Die Bedeutung des physikalisch-chemischen Unterrichts und seine Förderung durch praktische Schüler-Übungen / von Professor Milau. Kreuznach : Harrach, 1908

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PDF Titel
PDF Vorwort.
PDF 1. Die wachsende Bedeutung des naturwissenschaftlichen Unterrichts.
PDF 2. Die praktisch-heuristische Unterrichtsmethode im allgemeinen.
PDF 3. Schülerübungen für die Uebergangszeit, insbesondere an kleineren Anstalten. Einrichtung derselben an der Realschule zu Kreuznach.
PDF 4. Auswahl der Uebungen.
PDF Verzeichnis der benutzten Literatur nach alphabetischer Reihenfolge.