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Antike Kunstwerke im klassischen Unterricht
München : Oldenbourg, 1901Die empfindliche Flamme als Hilfsmittel zur Bestimmung der Schwingungszahl hoher Töne
München : Kromer, 1902Hans Sachsens Tragödie Tristrant und Isalde in ihrem vernältnis zur Quelle
eine literarhistorische UntersuchungMünchen : Wolf, 1902De arsibus solutis in dialogorum sanariis Aristophanis
In: Programm des Kgl. Humanistischen Gymnasiums zu Freising : für das Schuljahr ..., (1893-)München : Straub, 1902Zur Sprache des Ägidius Albertinus
Beiträge zur Geschichte der Münchener Literatur- und Drucksprache am Beginne des 17. JahrhundertsIn: Programm des Wilhelmsgymnasiums in München : für das Schuljahr ..., (1850-)München : Kutzner, 1902Quaestiones Sophocleae criticae
München : Lindl, 1902Studien zu den Ethnika des Stephanos von Byzanz
München : Straub, 1902Über die Drehung eines starren Körpers um seinen Schwerpunkt
München : Wolf & Sohn, 1902Literaturkarte
Übersicht der Heimatsorte deutscher Dichter und Prosaiker ; zum Schulgebrauch und Selbstunterricht, zugleich als Ergänzung zu jeder Geschichte der deutschen NationalliteraturMünchen : Wolf, 1903Solonis elocutio quatenus pendeat ab exemplo Homeri
accedit index SoloneusIn: Programm des Wilhelmsgymnasiums in München : für das Schuljahr ..., (1850-)München : Kutzner, 1903Beiträge zur Theorie der Translationsflächen
München : Wolf & Sohn, 1904Platons Stellung zu den Barbaren
München : Straub, 1904Pseudo-Quintilianea
Symbolae ad Quintiliana quae feruntur declamationes XIX maioresLudwigshafen : Waldkirch, 1904Suetons Verhaeltnis zu der Denkschrift des Augustus (Monumentum Ancyranum)
München : Lindl, 1904Aristarchs Studien "De cultu et victu heroum" im Anschluss an Karl Lehrs
München : Straub, 1905