Handbuch der speciellen Methodik : auf Grundlage der Lehrpläne für die österreichischen Volks- und Bürgerschulen / hrsg. von Robert Niedergesäß. Wien : Pichler, 1882 : Band 1 = Theil 1 - 4(1882-). [1892]
Inhalt
- PDF Band 1 = Theil 1 - 4
- PDF Vorderdeckel
- PDF Titel
- PDF I. Theil. Die specielle Methodik des Unterrichts in der Elementarclasse Von Robert Niedergesäß, ...
- PDF Titel
- PDF §. 1. Einleitung.
- PDF 2 §. 2. Einführung des Schülers in das Schulleben.
- PDF 6 §. 3. Die Lehrgegenstände der Elementarclasse im allgemeinen.
- PDF 9 §. 4. Der Anschauungsunterricht nach seinem Wesen.
- PDF 11 §. 5. Arten der Anschauung.
- PDF 13 §. 6. Zweck des Anschauungsunterrichtes.
- PDF 14 §. 7. Der Lehrplan des Anschauungsunterrichtes.
- PDF 22 §. 8. Methode des Anschauungsunterrichts.
- PDF 24 §. 9. Der Lehrgang im Anschauungsunterrichte.
- PDF 26 §. 10. Die Lehrform des Anschauungsunterrichtes. / §. 11. Der Lehrton beim Anschauungsunterrichte.
- PDF 27 §. 12. Die Lehrmittel beim Anschauungsunterrichte.
- PDF 35 §. 13. Zur Geschichte und Literatur des Anschauungsunterrichtes.
- PDF 46 §. 14. Das Lesen und Schreiben in der Elementarclasse. Vorübungen.
- PDF 48 §. 15. Lesemethoden.
- PDF 52 §. 16. Der Lehrgang des Leseunterrichtes.
- PDF 53 §. 17. Die Lehrform des Lese-(Schreiblese-) Unterrichtes.
- PDF 55 §. 17. Der Lehrton beim Lese-Unterrichte. / §. 18. Die Lehrmittel beim Lese-Unterrichte.
- PDF 68 §. 20. Zur Geschichte und Literatur des Lese-Unterrichts.
- PDF 78 §. 21. Planmäßig geleitete Übungen im Abschreiben aus dem Lesebuche.
- PDF 79 §. 22. Das Memorieren in der Elementarclasse.
- PDF 80 §. 23. Das Rechnen in der Elementarclasse.
- PDF 82 §. 24. Der Lehrgang des Rechenunterrichts.
- PDF 89 §. 25. Die Lehrform des Rechenunterrichtes.
- PDF 90 §. 26. Der Lehrton.
- PDF 91 §. 27. Die Lehrmittel beim Rechenunttericht.
- PDF 94 §. 28. Zur Geschichte und Literatur des Rechenunterrichtes.
- PDF Inhalt.
- PDF II. Theil. Methodik des deutschen Sprachunterrichts.
- PDF Titel
- PDF Einleitung.
- Allgemeiner Theil.
- PDF A. Die Sprache in der Volksschule.
- PDF 19 B. Der Leseunterricht.
- PDF 56 C. Die Sprachübungen in der Volksschule.
- PDF Specieller Theil.
- Anhang.
- PDF Inhalt.
- PDF 224 Berichtigungnen.
- PDF III. Theil. Methodik des geographischen Unterrichts.
- PDF Titel
- PDF Inhalt.
- PDF §. 1. Die Geographie als Wissenschaft.
- PDF 6 §. 2. Der Wert und die Aufgaben des geographischen Unterrichtes.
- PDF 8 §. 3. Die Auswahl des Stoffes.
- PDF 14 §. 4. Der Lehrgang.
- PDF 22 §. 5. Der Lehrplan.
- PDF 23 §. 6. Das Lehrverfahren im heimatkundlichen Unterrichte.
- PDF 45 §. 7. Das Lehrverfahren in der astronomischen Geographie.
- PDF 58 §. 8. Das Lehrverfahren in der Länderkunde.
- PDF 91 §. 9. Lehr- und Anschauungsmittel.
- PDF 122 §. 10. Zur Geschichte des geographischen Unterrichtes.
- PDF 129 §. 11. Literatur.
- PDF IV. Theil. Methodik des Unterrichts in der Geschichte.
- PDF Titel
- PDF §. 1. Die Geschichte und ihr pädagogischer Wert.
- PDF 5 §. 2. Die Auswahl des Stoffes.
- PDF 15 §. 3. Der Lehrgang.
- PDF 31 §. 4. Der Lehrplan.
- PDF 33 §. 5. Die Durcharbeitung des Stoffes.
- PDF 72 §. 6. Die Lehrform.
- PDF 75 §. 7. Lehrmittel und Literatur.
- PDF 79 §. 8. Zur geschichtlichen Entwicklung des Geschichts-Unterrichtes.
- PDF Inhalt.
- PDF Rückdeckel
- PDF Band 2 = Theil 5 - 8
- PDF Band 3 = Theil 9 - 14